近日,一款可藏手机的水杯引发广泛关注。网传一段视频显示,河南洛阳一老师发现,学生网购的水杯外观和普通杯子一样,但是底座却可以打开,杯体中有一个空间恰好可以放入手机。媒体调查显示,这款水杯在多个网购平台热卖,售卖商家宣称其“防检查、防检测”,为“藏手机神器”。
明明是供运动人士使用的“可藏手机水杯”,却被一些别有用心的商家硬生生包装成了供学生使用的“上课藏手机神器”。此举不仅误导了消费者,还可能会对教学秩序、考试秩序构成妨碍或威胁。
近年来,青少年过度使用手机问题愈发严重。为了帮助青少年戒“手机瘾”,家庭、学校、教育部门等可谓煞费苦心。今年年初,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,提出中小学生原则上不得将个人手机带入校园。青少年时期,正是树立规则意识、诚信意识的关键期。“藏手机神器”让禁止将手机带入课堂的规定形同虚设,个别学生借此钻空子,并以骗过学校检测、躲过老师发现而沾沾自喜。这不利于规则意识、诚信意识的培养。
我国《广告法》也有明确规定:广告应当真实、合法,以健康的表现形式表达广告内容,符合社会主义精神文明建设和弘扬中华民族优秀传统文化的要求;广告不得有“妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚”等情形。商家营销必须恪守商业道德底线和法律底线。
市场监管部门应加强对线上线下有关“上课藏手机神器”宣传的关注、监督,积极查处违法宣传行为;同时,有关方面也要向消费者发布消费警示,倒逼商家增强自律意识、底线意识,规范营销行为。
网络销售平台也应尽到主体管理责任,对商家的营销行为进行必要管束,发现违法线索及时报告市场监管等部门;此外,教育部门、学校则应加强对学生的正面教育引导,有针对性地对此类用品进行检查,让学生意识到使用“藏手机神器”违反了教学管理规则和考试规则。